2016年本溪县教师招聘考试 教育学、教育心理学试题

http://liaoning.hteacher.net 2017-06-30 17:49 辽宁教师资格证 [您的教师考试网]

 2016年本溪县教师招聘考试

教育学、教育心理学试题

总分100分   考试时间90分钟

一、单项选择题：每小题1.5分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把符合要求的选项对应答题卡位置的字母涂黑。

1.提出教师中心，课堂中心，教材中心的传统教育理论流派的教育学家是（）

A.卢梭 B. 杜威 C. 洛克 D. 赫尔巴特

2.以下属于道家思想的是（）

A. 无为而治 B.强力而行 C. 兼爱 D.仁政

3.首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是（）

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.培根 D.杜威

4.反映一个国家配合政治，经济，科技体制而确定下来的办学形式，层次结构，组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）

A.教育制度 B. 学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

5.学校应把（）放在首位

A.智育 B.德育 C.体育 D.教书育人

6.在人的发展中，居主导地位，起主导作用的是（）

A.遗传 B.环境 C.教育 D.人的主观能动性

7.学生获取系统知识的主要工具是（）

A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.课程标准

8.综合实践活动课程属于（）

A.选修课程 B.活动课程 C.实践课程 D.必修课程

9.我国中小学课程主要由课程计划（）教材三部分组成

A.课程目标 B.课程评价 C.课程实践 D.课程标准

10.捧着一颗心来，不带半根草去这体现了教师的（）

A.职业道德素养 B.能力素养 C.教育理念 D. 知识素养

11.学生对教师必须服从，学生个性受到压抑这种观点是（）

A.教师中心论 B.学生中心论 C.教育中心论 D.儿童中心论

12.读万卷书行万里路体现的是（）的教学原则

A.思想性与科学性相结合 B.知行统一 C.启发性 D.量力性

13.教学的首要任务是（）

A.培养学生基础知识和基本技能技巧

B.发展学生智力，培养学生各种能力

C.培养学生体力，提高身心健康水平

D.培养学生的良好思想品德

14.在德育的过程中起主导作用的是（）

A.受教育者 B.教育者 C.教育内容 D.教育方法

15.德育的永恒主题是（）

A.集体主义教育 B.爱国主义教育 C.人道主义教育 D.科学世界观教育

16.学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是（）

A.班主任工作 B.少先队团委工作 C.社会实践活动 D.课外校外活动

17.著名教育学家马卡连柯提出的班级管理理论是（）

A.民主管理  B.目标管理  C.平行管理  D.常规管理

18.在教育研究过程中（）是必不可少的步骤，贯穿整个研究过程

A.选择研究课题 B.文献检索 C.制定研究计划 D.收集研究资料

19.精神分析理论之所以称之为深层心理学，其原因是（）

A.不承认潜意识对人类心理的存在

B.十分强调意识行动对人类心理的作用

C.十分强调潜意识对人力心理的作用

D.否认潜意识层面心理活动的存在

20.心理现象分为（）

A. 心理过程与个性心理     B.认知过程与个性心理

C.情感过程与个性心理      D.意志过程与个性心理

21.在看小说时，脑中产生出小说写的场景，这个心理过程是（）

A.再造想象 B.创造想像 C.幻想 D.表象形成

22.思维的基本过程是（）

A.抽象与概括 B.比较与分类 C.判断与推理 D.分析与综合

23.责任感义务感属于（）

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.正义感

24.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）

A.直接兴趣 B.个体兴趣 C.间接兴趣 D.情境兴趣

25.妙笔生花是（）高的表现

A.音乐智力 B.视觉 -空间智力 C.自知智力 D.言语智力

26.下列研究方法中，对条件控制最严格的是（）

A.观察法 B.现场试验 C.问卷调查 D.实验室实验

27.教育心理学的核心是（）

A.学习心理 B.人格心理 C.教育心理 D.动机心理

28.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（）

A.正强化 B.消退 C.惩罚 D.负强化

29.操作技能形成的具体途径是（）

A.模仿 B.练习 C.想象 D.学习

30.（）是学生学习的内部动力

A.学习期望 B.学习诱因 C.学习压力 D.学习动机

31.评价教学结果最客观的可靠标准是（）

A.教学目标 B.教学目的 C.教学计划 D.教学策略

32.心理辅导的主要对象为（）

A.全体正常学生 B.严重精神病人 C.有心理问题的学生 D.人格障碍者

33.心理咨询辅导的基本方法是（）

A.心理测验 B.会谈法 C.观察法 D.自述法

34.《中华人民共和国教育法》于（）实施

A.1996年7月1日 B.1994年1月1日 C.1993年5月1日 D.1995年9月1日

35.教师职业的本职要求是（）

A.教书育人 B.关爱学生 C.爱岗敬业 D.爱国守法

36.教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成，这表明教师职业道德具有（）

A.高尚性 B.奉献型 C.全局性 D.导向性

37.公民权利中最基本 最重要，内涵最丰富的 一项权利是（）

A.隐私权 B.人身权 C.名誉权 D.荣誉权

38.对学校教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，属于教师基本权利中的（）

A.教育教学权 B.学术研究权 C.学生管理权 D.民主管理权

39.意志行动最重要的特征（）

A.克服内部困难和外部困难 B.克服任性和怯懦

C.克服动摇和执拗 D.克服草率武断和优柔寡断

40.贯彻以人为本教育理念应做到（）

A.尊重学生人格，关注学生个体差异

B.让学生自主选择课程

C.培养学生正确的学习态度

D.充分地培养学生传授科学知识

二、多项选择题，每小题2分 共40分在每小题四个选项中有多个选项是符合题目要求的

请把符合的选项对应答题卡位置字母涂黑

41.师生关系的基本类型有()

A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.开放型

42.新课程改革中提出的课程三维目标是（）

A.知识与技能 B.智力与能力 C.过程与方法 D.情感态度与价值观

43.当前，我国学校德育内容主要有政治教育和（）

A.思想教育 B.素质教育 C.道德教育 D.心理健康教育

44.良好的班集体所具有的教育作用是（）

A.有利于形成学生的群体意识

B.有利于培养学生社会交往能力和适应能力

C.有利于训练学生的自我教育能力

D.有利于统一塑造学生个性

45.说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，那么说课与上课之间有哪些不同（）

A.目的不同 B.对象不同 C.内容不同 D.评价不同

46.班主任的基本素质包括（）

A.道德素质 B.知识素质 C.能力素质 D.心里素质

47.下列属于心理个性特征的是（）

A.需要 B.能力 C.气质 D.性格

48.下列属于内部感觉的有（）

A.肤觉 B.平衡觉 C.嗅觉 D.运动觉

49.学生先学会了电脑的概念，然后再学习笔记本电脑这一概念 ，这种学习过程属于（）

A.总括学习 B.上位学习 C.下位学习 D.类属学习

50.新课程倡导的学习方式是（）

A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.互助学习

51.广义的教育有（）

A.学校教育 B.家庭教育 C.环境教育 D.社会教育

52.我国新时期的教育方针的内容一般包括以下几个组成部分（）

A.教育的性质和服务的方向 B.教育的目的 C.实现教育的基本途径 D.与社会实践结合

53.素质教育的要义有（）

A.面向全体 B.发展个性 C.全面提高 D.主动发展

54.教育目的具有（）作用

A.制约作用 B.评价作用 C.激励作用 D.导向作用

55.我国新型师生关系的特点是（）

A.尊敬师长 B.教学相长 C.民主平等 D.心里相容

56.关于感受性规律说法中正确的是（）

A.感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力

B.感觉阈限指的是刚刚能引起感觉或差别感受刺激量或刺激强度

C.绝对感受性和绝对感觉阈限在效值上成反比关系

D.对于不同的感觉来说，韦伯常效k值是不同的

57.表象的特征具有（）

A.直观性 B.控制性 C.概括性 D.可操作性

58.思维的基本形式有（）

A.想象 B.概念 C. 判断 D.推理

59.意志的品质包括（）

A.直觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性

60.对学生情绪调节的指导有（）

A.教会学生形成适宜的情绪状态

B.丰富学生的情绪体验，引导学生正确看待问题

C.教会学生情绪调节的方法

D.通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力

 

 

 

 

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责任编辑：辽宁分校